Образование в малых городах как драйвер их развития

20 марта 2023, Понедельник 12:03 Просмотров: 277

<p>
     22 марта 2023 года директор ЧОУ ДПО «Академия профессионального образования» Елена Смирнова в режиме ВКС участвовала в заседании Комитета ТПП РФ по образованию и социальной политике.
</p>
<p>
      
</p>
<p>
     Основная тема обсуждения: «Образование в малых городах как драйвер их развития».
</p>
<p>
     Заседание Комитета открыл Фатеев Максим Альбертович, вице-президент ТПП РФ, подчеркнув, что 2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника, и экспертное сообщество ТПП РФ, как ключевой партнер органов власти, будет обсуждать вопросы и проблемы развития среднего, профессионального и высшего образования в РФ. Их корреляцию с рынком труды нашей страны.
</p>
<p>
      
</p>
<p>
     Совещание затронуло важные темы для малых городов РФ:
</p>
<p>
     «Малые города – сердце больших территорий», «Состояние и развитие филиалов Южно-Уральского государственного университета», «Опыт формирования научно-образовательного кластера на Юге России», «Город-техникум на примере ГБУ КО ПОО «Гусевский политехнический техникум» и другие темы.
</p>
<p>
     Были озвучены проблемы малых городов РФ в области развития образования. В малых городах и сельских территориях традиционно существует дисбаланс между спросом на образование и его предложением. Это меняет возрастную структуру в самих поселениях, способствуя дальнейшему ухудшению демографической ситуации. Подчеркивалось, от того, сможет ли Россия создать работающую модель образования для малых территорий, зависит будущее малых городов и сел.
</p>
<p>
      
</p>
<p>
     В интересах развития ДПО государственно-частного партнерства предлагалось проработать вопрос об открытии центров компетенций в муниципальных округах, основной задачей которых должна стать профессиональная подготовка специалистов. Экспертное сообщество Комитета ТПП РФ по образованию и социальной политике готовит предложения по развитию образования в малых городах РФ.
</p>